CIENCIAS NATURALES


Las Ciencias de la Naturaleza se caracterizan por el estudio empírico de la
realidad natural: la materia inerte y los seres vivos en sus múltiples aspectos,
niveles de organización y modos de relación. Se contraponen a las ciencias
formales, como las Matemáticas o la Lógica, por utilizar la observación y la
experimentación para contrastar sus enunciados, y se distinguen de otras
ciencias empíricas por su objeto de estudio, que es el medio natural.



A lo largo de este último siglo, las Ciencias de la Naturaleza
han ido incorporándose progresivamente a la sociedad y a la vida social,
convirtiéndose en una de las claves esenciales para entender la cultura
contemporánea, por sus contribuciones a la satisfacción de necesidades humanas.
Por eso mismo, la sociedad ha tomado conciencia de la importancia de las
ciencias y de su influencia en asuntos como la salud, los recursos alimenticios
y energéticos, la conservación del medio ambiente, el transporte y los medios de
comunicación. En consecuencia, es conveniente que la educación obligatoria
incorpore contenidos de cultura científica, como una parte de la cultura en
general, y que prepare las bases de conocimiento necesarias para posteriores
estudios, más especializados.



El conocimiento de las Ciencias de
la Naturaleza, tanto en sus elementos conceptuales y teóricos como en los
metodológicos y de investigación, capacita a los alumnos para comprender la
realidad natural y poder intervenir en ella. Facilitar el acceso de los alumnos
a las Ciencias de la Naturaleza es un objetivo primordial de la educación
obligatoria, que ha de introducirles en el valor funcional de la ciencia, capaz
de explicar y predecir fenómenos naturales cotidianos, así como ayudarles a
adquirir los instrumentos necesarios para indagar la realidad natural de una
manera objetiva, rigurosa y contrastada.